怪象一 舍白领做蓝领
周祥平是深圳一家公司的会计,因压力大,想。转行,他了解到数控行业有较为广阔的发展前景后,辞职来到武汉参加培训。前不久被沌口一家合资企业录用,成为一名模具设计绘图员。
武汉大学职业培训学院数控培训基地易?平主任介绍,在国外,像周祥平这样放弃白领工作做蓝领的人很多,他们无不为拥有一技之长,成为出色技术工人而骄傲。我国行业发展也较快,在传统行业基础上,融入了科学技术,数控机床也渐渐普及,对数控机床技术人员的需求大大增加,转行进入者较多。

怪象二 徒弟难培养
武汉一家公司向一家培训机构招收了七个学员,把以前的学徒全部换掉,只留下两个老师傅。还有一些公司不满意师傅教出的徒弟,把他们重又送到培训机构学习。为何以前靠师傅带徒弟的方法,现在不管用了呢? 业内人士分析,师傅带徒弟,学徒只能做一个学一个,碰到新的,又得从头学,效率慢,有的师傅担心徒弟抢饭碗的,更不会全心教:而且有的师傅对数控机床也不知如何使用。在培训机构,能集中时间把所需知识传授给学员,效率更高,对新技术接受也较快。

怪象三 教徒弟“打”师傅
培训学员的增多,吸引了众多职业学校及培训机构加入培训大军,掌握相关技术再来传授给自己的学生。由于他们学成之后。无形中会分流一部分学员市场,业内戏称培养这些师资学员,无疑是教徒弟“打”师傅。
武汉大学职业培训学院数控培训基地颜老师认为,有压力才有动力,接收这样的学员,培训机构能藉此把专业做精。而且尤其要花大力气培养,因为市场需要办学机构共同维护。不过,这样的学员学成后,还缺乏实践环节及知识的消化转换过程。另外,一些办学机构没有足够的设备就匆忙上马,无疑是”纸上谈兵”,培训效果自然不佳。

现象四  学员入门规矩多
在数控机床专业,有的培训机构把学员拒之门外,有的学员年龄大,就业前景不佳:还有的学员是对眼或弱视,不适于这个行业,也会被拒绝。

工农兵路一家培训机构曾来了一名三峡大学的大学生,他想退学参加培训。这家培训机构的老师很细心,他了解到这个学生读的是水利专业,就业前景较好,而且学生不是不想学,只是上网成瘾,成绩太差,所以想给自己找退路。知道原因后,培训老师和这个学生的父亲沟通后,没有接收他,而是劝这位大学生继续完成他的学业。现在这位学生已走上学习正轨,家长也非常感激培训机构当初亮出的红灯。

怪象五  跳槽频率高
这一行业有一个很奇怪的现象,学员毕业留在武汉的,半年后就会跳槽,这种情况还屡见不鲜。
易主任分析,”半年跳槽期”的出现与学员的工作适应度及武汉的就业环境有关。一般来说,学员学业完成后,差的不是技术而是经验,需要有一个进入企业将知识转化的过程。半年后,这些学员已基本能胜任工作的需要。但因武汉地区开出的薪水不高,此时往工资较高的江浙、广东地区发展成为学员首选。